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原創(chuàng)
2022-12-30   |   集團新聞
純粹的藝術(shù)浪漫都藏在吉的堡孩子們的作品中!歡迎鑒賞12月線上畫展

吉的堡


孩童繪畫作品中所呈現(xiàn)出的繽紛而大膽、活潑而多元的藝術(shù)面貌,是很多人可望而不可及的。早在畢加索的年代,大師們就從兒童作品中尋找靈感??梢?,這一幅幅作品的背后,不止是顏料的碰撞,更是想象與思維的見證。吉的堡藝術(shù)美學(xué)12月“藝”想天開線上畫展開展啦!快來一起來欣賞純粹的藝術(shù)浪漫吧!


#01

— 3-4歲萌芽堡貝 —

啟蒙期的堡貝們在創(chuàng)作時,靈感多來自于親身經(jīng)歷或感受。因此,針對這個年齡段的堡貝們,我們多從身邊事身邊物著手,帶領(lǐng)他們逐漸領(lǐng)略世界的美。


《我的頭發(fā)》系列作品

認識世界的第一步,就是要認識自己的身體。這節(jié)課,我們聚焦頭發(fā)這一身體元素,用各異的線條和豐富的顏色表現(xiàn)出自己的個人魅力。再引導(dǎo)堡貝們畫出五官和表情,滿滿的成就感在心中悄然綻放。堡貝們更是在整個過程中,享受著繪畫帶來的純粹快樂。


上海青浦華騰校 吉錦

上海青浦華騰校 吉錦


上海天山校 劉峻屹

上海天山校 劉峻屹

上海蓮花南路校 夏書悅

上海蓮花南路校 夏書悅


上海安波校 丁修遠

上海安波校 丁修遠


《小丑魚》系列作品

海洋世界總是激起堡貝們的好奇心,因為這里的生物千奇百怪,充滿著驚喜,而學(xué)習“海洋世界”則能讓堡貝們認識不同的形狀,以及各種生物間的特征差異。于是在這節(jié)課上,吉的堡的老師們以“小丑魚”為切入點,引導(dǎo)堡貝觀察小丑魚特有的色彩和花紋,并嘗試用長線條來表現(xiàn)花紋。不知不覺中,堡貝們的控筆能力、發(fā)散性思維都得到了提升。

上海殷高西路校 賀辰浠

上海殷高西路校 賀辰浠


上海吳涇寶龍校 潘可馨

上海吳涇寶龍校 潘可馨

上海顓橋萬達校 張文韜

上海顓橋萬達校 張文韜


上海青浦華騰校 張一凡

上海青浦華騰校 張一凡


上海長江西路校 貴星瑤

上海長江西路校 貴星瑤


#02

— 4-5歲幼苗堡貝 —


世界遠比我們看到的要豐富的多。隨著堡貝認知的不斷發(fā)展,想象力、能力等都有所提升,這時有針對性地引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界很有必要。


《大嘴鳥》系列作品


在馬達加斯加的熱帶雨林,棲息著很多珍奇動物,大嘴鳥就是其中之一。它有著一張巨大而炫彩的嘴巴,讓人過目不忘。如何畫出大嘴鳥呢?這次,我們用接色和混色的技法以增添畫面的豐富度,并用夸張的手法來突出大嘴鳥的嘴巴。畫完以后,堡貝們都想去熱帶雨林,見一見真實的大嘴鳥呢!


南昌世紀校 濘菡

南昌世紀校 濘菡


上海江橋萬達校 顧雅筠

上海江橋萬達校 顧雅筠


上海吳涇寶龍校 佴允菲

上海吳涇寶龍校 佴允菲

上海豐莊校 梁睿盈

上海豐莊校 梁睿盈


上海彭浦校 沈思安

上海彭浦校 沈思安


上海都市校 朱鳴謙

上海都市校 朱鳴謙


《彩色怪獸》系列作品


藝術(shù)界有個神奇的事情,不同的顏色可以表現(xiàn)不同的心情,不信?來看看堡貝們的畫作,你都看到了哪些心情的怪獸呢?當堡貝們開始嘗試用顏色來表達心情,就說明TA已經(jīng)可以感知情緒帶來的個中滋味,這對堡貝的成長有著不可言說的重要性。在生活中,堡爸堡媽們也要多引導(dǎo)堡貝用不同方式表達、釋放情緒哦。


上海北洋涇校 孫兆鑫

上海北洋涇校 孫兆鑫


上海大華虎城校 許芷睿

上海大華虎城校 許芷睿


上海梅川校 袁行之

上海梅川校 袁行之


上海青浦華騰校 吳晨曦

上海青浦華騰校 吳晨曦


上海吳涇寶龍校 姜智宇

上海吳涇寶龍校 姜智宇


#03

— 5-6歲花蕾堡貝 —


隨著堡貝們的理解力有所提升,各位藝術(shù)大師的理念和表現(xiàn)技法也能被更好地吸收,本月吉的堡藝術(shù)美學(xué)的老師們就針對高年齡堡貝的認知特點,組織學(xué)習了國畫的藝術(shù)手法。讓堡貝們掌握更多表現(xiàn)繪畫的可能性,并鍛煉創(chuàng)作細節(jié)的能力,提升藝術(shù)素養(yǎng)。


《荷花》系列作品

堡貝們在這節(jié)課大展身手,創(chuàng)作的荷花作品不僅姿態(tài)萬千,而且很有意蘊。把荷花出淤泥而不染的孤傲氣質(zhì),表達了出來。同時,這些國畫又不似成人國畫那般四平八穩(wěn),而是充滿看了童真的可愛和滑稽,讓人越看越喜歡。


上海莘北校 唐祖新

上海莘北校 唐祖新


上海莘北校 唐祖新

長春虹館校 高興

西安國楓校 何伊洋

西安國楓校 何伊洋


上海顓橋萬達校 十人集體創(chuàng)作

上海顓橋萬達校 十人集體創(chuàng)作


上海億豐校 陳悅月

上海億豐校 陳悅月


上海靜安大融城校 萬思嘉

上海靜安大融城校 萬思嘉


上海天山校 范晞晨

上海天山校 范晞晨


《鵝鵝鵝》系列作品


我們從國畫大家陳老的作品中,學(xué)習到如何用夸張的手法創(chuàng)新國畫的表現(xiàn)形式,以及如何將更多的趣味性融入在畫面中。一起來看看堡貝們的靈動畫作吧!


南昌紅谷新城 張梓涵

南昌紅谷新城 張梓涵


上海周浦校 康曉熙

上海周浦校 康曉熙


上海季景校 王懋嘉

上海季景校 王懋嘉


上海白麗校 周奕橙

上海白麗校 周奕橙


上海顓橋萬達校 嚴家仁

上海顓橋萬達校 嚴家仁


上海顧村校 周俊熙

上海顧村校 周俊熙


#04

— 6-8歲花圃堡貝 —

時空穿越有沒有可能?在想象的國度,一切皆有可能。堡貝們跟隨吉的堡的老師,或前往北歐欣賞獨特的夜空;或“穿梭時空”,見證遠古的陶器如何誕生;或回歸現(xiàn)代,建造理想中的家,這場藝術(shù)之旅,好歡樂呀!


《夢幻極光之旅》系列作品

北歐的夜空有著特別的風情,閃爍的光芒猶如婉約的夜曲飄蕩在高空,遙望它仿佛進入了夢境,光影中浮現(xiàn)著往事余暉。這是我們都向往的獨特風景,隨著疫情的褪去,希望我們不僅可以繪畫這樣的美景,也能在未來的某一天,帶著自己的作品去北歐與極光遙相交流。


南昌世紀校 菲兒

南昌世紀校 菲兒


上海富薈校 歐陽明玥

上海富薈校 歐陽明玥


上海金山萬達校 張陳欣

上海金山萬達校 張陳欣


上海彭浦校 羅天佑

上海彭浦校 羅天佑


《文物發(fā)掘現(xiàn)場》系列作品

千百年前的文物,記錄著人類文明的發(fā)展,更見證了歷史的更迭。透過這些古老的物品,我們得以窺見先人們的生活方式。那么古老的文物長什么樣子?堡貝們發(fā)揮想象力,并結(jié)合相關(guān)資料,描繪出心中的“文物”。


上海彭浦校 王凱文

上海彭浦校 王凱文


上海金山萬達校 陳藝煊

上海金山萬達校 陳藝煊


《一起蓋房子》系列作品


如何建造一座房子呢?在這節(jié)課上,老師們展示了不同機器的作用,為堡貝們“還原”一座房子從無到有的全過程。相信通過這節(jié)課的學(xué)習,堡貝們對職業(yè)的認知也增加了一些知識儲備!看,TA們自己的“房子”正在建造中。

上海安波校 張禎臻

上海安波校 張禎臻


上海顓橋萬達校 嚴家仁

上海顓橋萬達校 嚴家仁


真正的兒童畫是表達孩子獨特的想法和思維,抒發(fā)TA們尚不能用語言表達的情感。所以每一幅畫作的背后,都隱藏著孩子的內(nèi)心世界,都是珍貴的藝術(shù)瑰寶??吹竭@里,是不是也覺得吉的堡藝術(shù)美學(xué)的堡貝們超級棒呢?期待你加入到這個創(chuàng)意滿滿的藝術(shù)家團隊中來!

吉的堡

原創(chuàng)聲明
凡本網(wǎng)站注明“來源吉的堡”或“吉的堡親子中心”“吉的堡幼兒園”“吉的堡成長中心”“吉的堡研學(xué)”等所有作品,均為本網(wǎng)站合法擁有版權(quán)的作品,未經(jīng)本網(wǎng)站授權(quán),任何媒體、網(wǎng)站、個人不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他方式使用。凡本網(wǎng)站注明“來源吉的堡”或“吉的堡親子中心”“吉的堡幼兒園”“吉的堡成長中心”“吉的堡研學(xué)”等所有作品,均為本網(wǎng)站合法擁有版權(quán)的作品,未經(jīng)本網(wǎng)站授權(quán),任何媒體、網(wǎng)站、個人不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他方式使用。
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合作經(jīng)營

吉的堡集團從事幼兒園教育37年以來,在大陸與臺灣共計開辦 200多家幼兒園,經(jīng)營管理經(jīng)驗非常豐富。

目前,在公辦及普惠的政策壓力下,加上國內(nèi)出生人口斷層式的下降,許多幼兒園遇到經(jīng)營困難。

吉的堡愿意與大家共度難關(guān),合作方式如下: 轉(zhuǎn)讓、合作經(jīng)營、免費咨詢等。

全國幼兒園合作經(jīng)營聯(lián)系電話:
021-67086888*1209 大白