孩子的想象力往往天馬行空，而這些原生的初級(jí)想象力，正是通往高級(jí)想象力的基礎(chǔ)。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的色彩。所謂成長(zhǎng)，不過(guò)是他們?cè)诼暨x著屬于自己的色彩。每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，都是孩子成長(zhǎng)路上撿拾起的寶貝，相信將來(lái)定會(huì)堆積成碩果累累的百寶箱。
本期，福州吉的堡成長(zhǎng)中心8月“藝”想天開(kāi)線(xiàn)上畫(huà)展開(kāi)展啦！一起來(lái)欣賞孩子們充滿(mǎn)想象力的畫(huà)作吧~
3-6歲花蕾孩子
《千里江山圖》
一舞《只此青綠》轟動(dòng)全國(guó)，喚醒了無(wú)數(shù)人心中的文化DNA。而該舞蹈劇演繹的正是中國(guó)傳世名畫(huà)之一《千里江山圖》，“無(wú)名無(wú)款，只此一卷，青綠千載，山河無(wú)垠?！闭f(shuō)的就是它了。
這幅大青綠山水畫(huà)的巔峰之作，如今也走進(jìn)了吉的堡藝術(shù)美學(xué)的課堂。美學(xué)老師玉米從繪畫(huà)角度向孩子們細(xì)細(xì)介紹了創(chuàng)作方式、景物特征分析、古代色彩顏料的制作方法等，讓孩子在視覺(jué)震撼中，通過(guò)游戲充分體驗(yàn)“移步換景”的創(chuàng)作快樂(lè)。
所畫(huà)皆所見(jiàn)，每個(gè)人心中的壯闊山河都是獨(dú)特的。江河、群山、亭臺(tái)、草舍……結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們手執(zhí)畫(huà)筆，勾勒出了一幅幅心中的“千里江山圖”。
3-6歲花蕾孩子
《梵高的天空》
星空總是承載著人類(lèi)無(wú)盡的浪漫幻想。星空之下，小鎮(zhèn)城堡、群山、樹(shù)木，像是一副飽含詩(shī)意的畫(huà)面，它正是梵高筆下的天空。
在梵高的畫(huà)筆下，短而有力的筆觸勾勒出動(dòng)感的云層，天空的一切都充滿(mǎn)著生命的律動(dòng)。課堂上，孩子們跟著美學(xué)老師宋宋一起欣賞大師畫(huà)作，學(xué)習(xí)點(diǎn)畫(huà)法的創(chuàng)作手法，在游戲中打開(kāi)創(chuàng)作思維！
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，點(diǎn)畫(huà)法非常有助于鍛煉控筆，提升精細(xì)動(dòng)作能力。進(jìn)入創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們腦洞大開(kāi)，運(yùn)用丙烯顏料一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)繪出了一幅幅優(yōu)秀的畫(huà)作！
3-6歲花蕾孩子
《百變變色龍》
有一種生物，它在自然界中號(hào)稱(chēng)“變色高手”“偽裝大師”，可以根據(jù)擬態(tài)環(huán)境，甚至心情變化，身體呈現(xiàn)出不同的顏色，它就是變色龍。
為什么變色龍這么特別呢？在吉的堡的藝術(shù)美學(xué)課堂，孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于“變色龍”的研究。通過(guò)視頻，老師到孩子們了解了變色龍變色的整體過(guò)程，觀察分析其身體結(jié)構(gòu)和花紋特征。
面對(duì)如此神奇的動(dòng)物，孩子們?nèi)滩蛔∠胍阉L畫(huà)出來(lái)！在課堂上，孩子們運(yùn)用幾何圖形構(gòu)建出變色龍的身體，采用丙烯、保利龍球、一次性盤(pán)子、皺紋紙、棉簽等完成了一副兼具藝術(shù)美學(xué)與環(huán)保性質(zhì)的半立體作品！一起來(lái)看看吧~
3-6歲花蕾孩子
《蜘蛛網(wǎng)》
蜘蛛，因其樣貌粗陋，是大多數(shù)孩子害怕的小動(dòng)物之一。然而，它吐絲結(jié)網(wǎng)的能力卻令人嘆服！蜘蛛吐出的絲可在原有長(zhǎng)度上延伸20倍，是目前已知的最結(jié)實(shí)的天然纖維。
蜘蛛到底是什么樣的動(dòng)物呢？孩子們跟隨美學(xué)老師的腳步，慢慢揭開(kāi)了它的面紗。原來(lái)蜘蛛最早是從蜘蛛卵生長(zhǎng)成為幼蛛的，而它的頭、眼睛、身體、腿、觸角等身體結(jié)構(gòu)完美對(duì)應(yīng)了幾何圖形。
通過(guò)視頻、圖片演示，孩子們充分了解了不同種類(lèi)的蜘蛛，捕食方式、吐絲知網(wǎng)的特性、生活環(huán)境、食物及身體花紋等，并運(yùn)用吹墨技法完成了一幅具有放射狀的蜘蛛網(wǎng)作品。
2-3歲花蕾孩子
《小黑魚(yú)的海洋世界》
深不可測(cè)的深海，有一群魚(yú)兒正自在遨游……繪本《小黑魚(yú)》的故事正在幼堡間生動(dòng)演繹著。一起來(lái)看看吧~
海底世界是什么樣的？魚(yú)兒在里邊游能看得見(jiàn)嗎？在早教美學(xué)的課堂上，小小孩子們開(kāi)啟了抓小魚(yú)游戲，運(yùn)用肢體運(yùn)動(dòng)認(rèn)知魚(yú)的造型和姿態(tài)，還能加強(qiáng)對(duì)海洋和魚(yú)類(lèi)生物的理解哦！
同時(shí)，為了讓孩子感受熒光水粉的色彩變化，美學(xué)老師Lynn還通過(guò)熒光水粉和黑燈光的交映，帶來(lái)特殊媒材產(chǎn)生的神奇視覺(jué)變化。
豐富多彩的海底，魚(yú)兒的造型亦是多變。課堂上，孩子們和爸爸媽媽們一起，和小伙伴一起，協(xié)作完成一幅海洋世界。在繪畫(huà)中，別看孩子年紀(jì)小小、軟萌萌，拿起畫(huà)筆課時(shí)很熟練的哦！運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面組合，萌堡們創(chuàng)繪出了一幅幅優(yōu)秀的畫(huà)作，快來(lái)看看吧！
熱愛(ài)是一種最有溫度的力量，希望每個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，都可以描繪出自己的創(chuàng)意與想法。
吉的堡藝術(shù)美學(xué)用美學(xué)教育開(kāi)啟童真的藝術(shù)之眼，帶給孩子們充分浸潤(rùn)的美和創(chuàng)意，在觀察世界中感知、釋放真實(shí)的童趣和自我。
